【摘 要】 珠海中山大学附属中学以办学理念、校训为统领，通过态势分析法诊断优劣势，充分利用大学和社区的人力、物力资源，开发、整合具有本校特色的校本课程，现已初步形成“博行”特色校本课程框架。
【关键词】“（试读）...
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