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适用自然资源,实践“四真”教育理念-儿童与健康2025年05期

适用自然资源,实践“四真”教育理念

作者:邹悦 字体:      

陈鹤琴先生曾说:“大自然,大社会是活教材。”我园户外环境宽敞且生态化,拥有种类丰富的树木、花草、菜园、小溪、小动物等,为孩子开展自然探索活动提供了条件保障。在自然教育理念下,如何支持孩子开展真正属于他(试读)...

儿童与健康

2025年第05期