陶行知的“生活教育”理论指出：“一切教育皆源于生活，又回归于生活。” 3～ 岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）也强调：“鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材。”美术活动作为幼儿（试读）...
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