儿童是天生的“科学家”，拥有与生俱来的探索精神和好奇心。学前阶段是科学素养启蒙教育的重要时期，在科技迅猛发展的时代背景下，科学教育已成为引领教育创新与实践的关键，新的科学范式及其应用形态对幼儿科学教育（试读）...
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