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《普通生物学》课程种子相关知识的思政育人体系构建与实践路径-中国种业2026年03期

《普通生物学》课程种子相关知识的思政育人体系构建与实践路径

作者:张立娜 秦非凡 朱萌萌 张利芳 字体:      

教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》[1],进一步明确了课程思政建设的内涵。科学教育专业作为培养未来科学传播者与教育者的主要载体,对专业基础课程的育人功能有更高要求,不仅需要夯实学生的学科知识与实(试读)...

中国种业

2026年第03期