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大概念统摄下的高中地理单元教学设计研究-学习方法报·教学研究2025年01期

大概念统摄下的高中地理单元教学设计研究

作者:苏玉真 字体:      

摘要:大概念统摄下的高中地理单元教学是新课标提倡的有效教学策略,将其应用于高中地理教学课堂,能够助推课程教学内容结构化,也有助于学生学科核心素养发展,是当下教育领域发展的必然趋势。鉴于此,本文就大概念(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第01期