你是否留意过这样的情况？有的幼儿未满3岁就能生动讲述绘本故事，语句连贯；有的幼儿却在4岁时仍只能用简单词汇表达需求，甚至对书本兴趣索然。这种差异的背后，往往与是否抓住“阅读敏感期”密切相关。作为幼儿语言（试读）...
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