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立足跨学科学习任务群,重构小学语文课堂教学-求知导刊2024年29期

立足跨学科学习任务群,重构小学语文课堂教学

作者:王梦婷 字体:      

摘 要:跨学科学习任务群指向学生核心素养培养,是小学语文教学优化的重要路径。以重构小学语文课堂教学为目标,围绕跨学科学习任务群在语文教学中的应用展开研究。通过分析跨学科学习任务群应用价值,把握跨学科学习(试读)...

求知导刊

2024年第29期