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童话类文本教学的误区及其对策-语文天地·小学版2020年09期

童话类文本教学的误区及其对策

作者:刘敏 字体:      

童话堪称是小学语文教材中的第一文体,这可以从入选的篇目数量、学生的喜爱以及全学段安排学习这几个方面得到印证。课堂教学之后,原本趣味十足的童话故事,让学生学习起来,却没有了往日的热情。那么,是什么原因造(试读)...

语文天地·小学版

2020年第09期