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劳动教育要避免有“劳”无“育”-云南教育·视界2024年09期

劳动教育要避免有“劳”无“育”

作者:方芳 孙祁岗 字体:      

近年来,教育系统全面加强劳动教育,大中小学普遍设立劳动教育必修课程。但在实施过程中仍存在不足,如劳动时间被挤占、劳动类型单调且流于形式、劳动课程体系不完善等,导致劳动教育碎片化、形式化、表演化。这样的(试读)...

云南教育·视界

2024年第09期