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中小学开展书法教育的意义与对策分析-学理论·中2015年01期

中小学开展书法教育的意义与对策分析

作者:聂建平 字体:      

摘 要:书法是中华民族文明发展的瑰宝。当前,在中小学开展书法教育有重大的理论和现实意义。立足贵州中小学实际,通过调查发现贵州中小学书法教育的现状不容乐观,结合实际情况,提出具体的对策如下:应把书法教育列(试读)...

学理论·中

2015年第01期