摘要：本文运用文献资料法与逻辑分析法，探讨了信息技术与体育学科教学融合的可行性，分析了其在课堂、实践及竞技课程中的革新路径。面对技术滞后、师资不足、设计陈旧、评价待完善等挑战，提出六大策略：提升教师信（试读）...
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