摘要：本研究以广东海洋大学的桨板课程为切入点，通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法，对广东海洋大学桨板课程的发展现状进行调查研究，剖析高校桨板发展的难点。调查显示，桨板课程的开展丰富了体育课（试读）...
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