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基于项目化学习指导,助力大单元教学实践-体育风尚2024年11期

基于项目化学习指导,助力大单元教学实践

作者:张小晴 金飞 字体:      

摘要:随着新课程标准的实施,“双减”政策的提出,以及党的二十大对立德树人根本任务的充分强调,体育教育被人们所认可的程度愈来愈高。而在小学体育教师中基于项目化学习方式,开展大单元教学实践活动,对驱动学生(试读)...

体育风尚

2024年第11期