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凝聚育人合力 推动“教联体”建设-陕西教育·综合版2025年04期

凝聚育人合力 推动“教联体”建设

作者:陈常禄 字体:      

目前,家校社协同育人已成为教育发展的核心议题。随着教育理念的持续演进,教育不再是学校的独立行为,而是家庭、学校与社会多元主体共同参与的系统工程。近年来,中小学生面临的身心健康问题愈发突出,迫切需要学校(试读)...

陕西教育·综合版

2025年第04期