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“粤剧进校园”背景下少儿演绎作品的特点与创作策略探究-参花(中)2025年09期

“粤剧进校园”背景下少儿演绎作品的特点与创作策略探究

作者:郭俊琪 字体:      

粵剧作为中国传统戏曲之一,承载着丰富的文化内涵和艺术价值。为了更好地传承和弘扬这一非物质文化遗产,广东省实施的“粤剧进校园”项目在过去十年中取得了一定成效,但在实践中也面临着一些挑战,尤其是在粵剧普及(试读)...

参花(中)

2025年第09期