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小学音乐 “趣味唱游” 教学的实践路径研究-参花(中)2025年09期

小学音乐 “趣味唱游” 教学的实践路径研究

作者:周馨 字体:      

一、引言

“唱游"教学是集演唱、聆听、律动、创作、表演等多元化音乐表达于一体,通过趣味化游戏方式实施的综合性音乐教学活动,为突破传统教学困境提供了有效途径。“趣味唱游”是针对小学 1 —2年级低年龄段学生设(试读)...

参花(中)

2025年第09期