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基于全视角学习理论下社区教育教师专业能力的培训对策-三角洲2025年03期

基于全视角学习理论下社区教育教师专业能力的培训对策

作者:杨钰莹 字体:      

近年来,终身教育的理念深入人心,社区教育作为其主阵地也受到了相应的关注,社区教育的专职教师成为其发展的主力军。由于当下“以培训者为中心”的培训内容缺乏针对性,与教师工作内容上偏差大,让社区教师产生挫败(试读)...

三角洲

2025年第03期