国际标准舞六年学制的人才培养方向创新，应结合人才培养需求，对六年学制进行综合分析，在实现舞蹈训练创新的同时，满足人才培养的综合需求。在这一视角下，结合国标舞的实际发展情况，阐述符合当今国标舞人才发展需（试读）...
登录
