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“双减”背景下美术学科大单元差异教学的实践路径-三角洲2025年03期

“双减”背景下美术学科大单元差异教学的实践路径

作者:朱婧言 字体:      

在新课程改革和“双减”背景下,对于小学生的素质教育重要性逐渐凸显,美术学科在培养学生审美能力和情感、创造思维等方面发挥着重要的作用。在美术学科教育中,大单元教学方法的使用,能够让学生在学习的过程中打破(试读)...

三角洲

2025年第03期