摘 要：随着新升本科院校的起步与发展，青年博士教师逐渐成为新升本科院校教学科研的核心力量。然而，新升本科院校青年教师的教学、科研和综合实践能力均存在普遍较弱的问题。针对新升本科院校青年教师存在的问（试读）...
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