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基于PTA量表法的高中生地理实践力表现性评价-教育实践与研究·中学课程版2024年10期

基于PTA量表法的高中生地理实践力表现性评价

作者:马芊红 宋德正 任小强 字体:      

摘   要:表现性评价是测评地理实践水平的有效途径。以河北省平乡县第一中学高二年级开展的“天气的观测”实践活动为载体,构建表现性评价PTA量表,综合评价高中生地理实践力的发展状况,有效提升地理实践(试读)...

教育实践与研究·中学课程版

2024年第10期