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基于数学学科核心素养导向的项目式学习探究-教育实践与研究·中学课程版2024年10期

基于数学学科核心素养导向的项目式学习探究

作者:赵晓娅 字体:      

摘   要:项目式学习主张学生通过合作的方式,解决真实世界中复杂的、具有挑战性的问题。在解决问题的过程中,学生通过设计项目作品,规划和实施项目任务,进而逐步习得技能,包括可迁移技能、高级思维能力(试读)...

教育实践与研究·中学课程版

2024年第10期