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用隐喻疗法帮助高三学生走出心理困境-中小学心理健康教育2024年31期

用隐喻疗法帮助高三学生走出心理困境

作者:叶利云 字体:      

摘要:一名男生连续一年多时间考试状态不佳、自我评价低,在学习这件事上有明显的情绪困扰;在三个月后就要高考的情况下害怕去学校上学,经常在夜间哭泣,自述采用过一些办法却也无法解决问题。心理教师了解基本情况(试读)...

中小学心理健康教育

2024年第31期