都说班主任是“最小的主任”，却管着“最复杂的世界”。班级管理的核心永远是人——学生。如今单纯依靠经验与权威进行管理，已难以应对教育现实。理解学生行为背后的心理需求与动机，将心理学理念与方法巧妙融入日常（试读）...
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