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高中美术学科融合课程思政的教学策略探析-黑龙江教育·教育与教学2024年10期

高中美术学科融合课程思政的教学策略探析

作者:张淞强 字体:      

摘要:在教育改革浪潮的推动下,教师需要明确“育人”“立德”“树人”等教育指导方针,致力于将思政教育与高中美术教育深度融合,使二者互相渗透,互相促进。这种革新措施既是对教学改革发展的反映,更是对学生知识(试读)...

黑龙江教育·教育与教学

2024年第10期