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“法庭辩护”活动教学在中学心理课堂中实践个体社会化-黑龙江教育·教育与教学2024年10期

“法庭辩护”活动教学在中学心理课堂中实践个体社会化

作者:李若诗 李楠 字体:      

摘要:道德发展是发展心理学中个体社会化的重要组成部分,尽管道德发展研究在心理学界颇有争议,但其中柯尔伯格的道德发展理论所阐述的道德发展观和道德教育观对学生的道德发展具有一定的积极意义,可以帮助学生强化(试读)...

黑龙江教育·教育与教学

2024年第10期