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大阅读视角下农村小学英语绘本教学与主教材融合的策略研究-儿童绘本(阅读与美育)2024年17期

大阅读视角下农村小学英语绘本教学与主教材融合的策略研究

作者:焦会 字体:      

导读:英语绘本和英语教材中呈现的内容有显著区别,这导致两者阅读感受上的巨大差距。前者具有强烈叙事特性并且能够把各种场景、剧情融合在一起,形成更完整的整体,方便读者产生联想并对其中的人物有所感触,逐步提(试读)...

儿童绘本(阅读与美育)

2024年第17期