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唤醒沉睡的小种子:幼儿表征在教育中的激发与引导-儿童绘本(阅读与美育)2024年17期

唤醒沉睡的小种子:幼儿表征在教育中的激发与引导

作者:邹佳燕 字体:      

导读:幼儿表征在教育中的激发与引导是当前教育领域关注的热点问题。本文从幼儿表征的概述、在教育中的价值以及激发与引导策略三个方面进行了深入探讨。首先,幼儿表征是他们表达自我和认识世界的重要方式,具有独特(试读)...

儿童绘本(阅读与美育)

2024年第17期