摘要：缅北地区多重语言并存，本文从多语并存的现状及特点开篇，具体论述当地汉语教学的现状问题，分汉语学校的教学现状和学校外其他情况两方面来分析，希望能对以后从事该地区汉语教学研究的同仁起到一个积极的作用（试读）...
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