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新质生产力视域下人工智能技术在高职教学中的融合路径与优化-信息系统工程2026年01期

新质生产力视域下人工智能技术在高职教学中的融合路径与优化

作者:孟灵 字体:      

一、前言

全球新一轮科技革命和产业变革正深刻重塑教育生态,职业教育作为培养技术技能型人才的战略支点,也面临前所未有的变革机遇。2022年,教育部职业教育与成人教育司发布的《职业教育与继续教育2022年工作要点》(试读)...

信息系统工程

2026年第01期