校本课程作为国家课程、地方课程的拓展、延伸和补充，其开发应注重学生的发展和个体差异，从学生发展的需要出发，选择课程资源，让学生接触社会，增加学生实践的机会。我校地理组开发的地理校本课程《彭阳地理》属乡（试读）...
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