《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“课程标准”)明确指出,推进信息化、数字化教学,能够对学生发展核心素养与应用能力产生积极影响。众所周知,动态几何是初中数学知识体系的重要组成部分,它以运(试读)...