“兴发感动”是一种旨在通过激发个体的内在热情与创造力，促进个人和社会积极变革的理念。在该理念的指导下，小学古诗词教学应着重培养学生的审美情趣和文化认同。因此，教师在教学中不仅要传授诗词的字面意义，还要（试读）...
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