摘 要 在生态观视域下，高校课程思政教育工作须从客观条件上提供融合思政教育理念的教材教具、知行合一，因材施教的教法学法以及品德高尚专业精湛的师资等外在条件；须从个性倾向性方面激发引导学生的兴（试读）...
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