引言
随着职业教育改革的深化与“双高计划”的持续推进，高职院校已成为培养高素质技能人才的重要阵地。当前，虽然我国高职教育规模持续扩大，但人力资源管理与绩效评估体系仍面临显著挑战。部分院校管理理念滞后于产（试读）...
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