【摘 要】基于单元教学的高三第一轮知识复习，在一般观念的思维指引下，首先对具有某种内在关联性的内容进行分析、重组、整合，形成相对完整的复习单元，接着以问题链为载体，促进一般观念具象化、结构化，引导学生开（试读）...
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