幼儿园每年都会招收一些特殊幼儿，这些“慢行”的幼儿给幼儿园尤其是班主任带来了不小的挑战，如何应对？是劝退还是接纳？相信大家都会选择后者。那么，对于缺少融合教育经验的教师来说该如何应对？这是一个值得探究（试读）...
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