摘要：目的：文章基于视觉传达设计视角，深入探究中英儿童对儿童绘本在风格、内容及文化呈现方式等方面的偏好，以揭示儿童绘本风格的差异对不同文化背景下儿童认知与情感发展的影响。方法：选取具有代表性的不同风格（试读）...
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