近年来，中西部地区迅速增加的学前教育需求与师资、教研力量匮乏间的矛盾，成为学前教育保教质量整体不高、发展不均衡、公民办园差别大的关键因素。针对昭通市学前教育发展存在的问题，我们提出以行政教研一体化模式（试读）...
登录
