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制约瑜伽课程进入高职院校的思考-学术探索理论研究2011年03期

制约瑜伽课程进入高职院校的思考

作者:刘尧 字体:      


  摘要:体育新课标实施后,促使体育与健康课程的教学理念趋向更为完善,课程的设置上也给予了更大的空间。高职院校也相继开设了一些能促进学生身心健康的体育课程,如何将瑜伽引入高职院校体育课程?本文通过对唐山市(试读)...

学术探索理论研究

2011年第03期