摘要：本研究旨在探讨在TPACK框架下，如何将信息技术融入高校体育课程中以促进教学创新和提高学生学习成果。研究方法包括文献回顾法、逻辑分析法和实证研究法。研究结果表明：体育教师和高校均面对着信息技术的全球化（试读）...
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