摘要：有效实施运动技能教学是当下体育学科热门的话题，在众多影响运动技能有效教学的因素中，教学关键问题的确定和突破，是衡量体育运动技能教学是否有效的基本标准之一。本文结合水平一单人跳绳单元教学实践，在加（试读）...
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