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将核心素养融入“教”与“学”-陕西教育·综合版2025年02期

将核心素养融入“教”与“学”

作者:吕浩林 字体:      

小学是人生发展的启蒙阶段,小学阶段的学科启蒙教育至关重要,会直接影响孩子行为习惯的养成和品格的塑造。在小学阶段,一方面教师要注重培养学生的思想品德、行为习惯、学习认知、价值观念,教给学生认识世界、锤炼(试读)...

陕西教育·综合版

2025年第02期