随着教育信息化的不断推进，学校馆藏管理逐渐迈向数字化发展新阶段。当前，部分学校虽已初步建立了图书馆管理信息系统，但在资源整合、服务智能化、流程自动化等方面仍存在明显短板。通过统一数据平台、优化服务流程（试读）...
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