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新质生产力视角下劳动教育融入专业课程教育的实践策略研究-汽车与驾驶维修(维修版)2024年12期

新质生产力视角下劳动教育融入专业课程教育的实践策略研究

作者:连冠 尹华 吴阿敏 字体:      

关键词:新质生产力;智能网联汽车专业;劳动教育;课程思政

0引言

2023年,在“新时代推动东北全面振兴座谈会”上首次提出“新质生产力”概念,其具有丰富的思想内涵,意为新型的、以科技创新为驱动、以提高生产效率(试读)...

汽车与驾驶维修(维修版)

2024年第12期