《语文课程标准》中提出了三维教育目标——知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观。这一目标的确立，充分体现了对学生进行科学精神培养的重要性。培养学生的科学精神，远比科学知识的传授困难得多、艰巨得多。由（试读）...
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