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马克思主义群众思想与民本思想融汇发展的主要表现-科学导报2025年84期
马克思主义群众思想与民本思想融汇发展的主要表现
作者:冉霜叶
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一、群众思想与民本思想的理论内核深度契合
(一)历史主体论的契合
马克思主义认为人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量,这一观点与儒家民本思想中的“民为邦本,本固邦宁”理念高度契合。(试读)...
科学导报
2025年第84期
期刊目录
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山西一高性能碳纤维项目竣工投产
山西空集农业:生态鱼场激活乡村振兴
山柴公司:精益数智化改造让老车间焕发新活力
创新驱动引领现代化经济体系新征程
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火热生产
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类器官研究揭示大脑天生预置“操作系统”
科学家基于“离子门”效应设计新型分子筛材料
研究揭示植物 “以柔克刚”突围板结土壤机制
新型交织折纸结构让机器人能屈能伸
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构建教育科技人才一体化发展新生态
加强金融科技伦理建设
筑梦科普促振兴 赋能神木新发展
用醋熏屋子可以预防流感?
儿童手表功能不必“过度开发”
科普讲座拓宽学生科技视野
辽宁省第四届海洋科普国防知识竞赛接力启动
交通安全面对面
从地球到星空:重力从未消失
冷热水交替洗脸并不能收缩毛孔
睡不着就吃褪黑素?别盲目
山西大学:守正创新育匠才 薪火相传续文脉
“流动博物馆”进乡村
赵国琦:刻刀映初心 传薪向未来
创新赋能,激活非遗时代活力
深临奇晋——山西文化巡展·深圳站启幕
晋中市文联举办文艺骨干(小说创作)培训
马克思主义群众思想与民本思想融汇发展的主要表现
技术乌托邦与马克思的社会理想:现代科技对社会变革的影响
马克思主义青年观视域下《青年在选择职业时的考虑》的当代价值诠释
廉政警示教育片中灰白滤镜的道德功能
智启科普:生成式AI的创作、传播与突围
闽西革命红色文化资源融入中国近现代史纲要教学
数字化转型背景下高校教育模式创新路径研究
新时代校史文化育人价值与实践路径研究
习近平文化思想融入“思想道德与法治”课教学的价值意蕴和实践路径
新时代下如何做好初中班主任工作
小学语文教学评一体化在古诗词教学中的应用
基于“四维五阶六融”框架的高中物理跨学科项目式校本课程建设
体验式教学在小学道德与法治课中的运用
新课程背景下小学数学作业的设计
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