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基于知信行理论教学法在检验科实习生教学培训中的实践应用-科学导报2025年79期

基于知信行理论教学法在检验科实习生教学培训中的实践应用

作者:陈惠君 胡志红 字体:      

医学检验是一门实践性很强的学科,不仅涵盖范围广泛,对实践操作能力要求极高,而且在信息技术日新月异的推动下,新技术与新项目得以持续研发并投入使用。检验科实习生的教学培训对于培养高素质的医学检验人才至关重(试读)...

科学导报

2025年第79期