项目驱动下的商务英语视听说课程设计与实践-科学导报2025年79期

项目驱动下的商务英语视听说课程设计与实践

作者：李小龙字体：小中大

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一、课程定位与特色亮点

《商务英语视听说》作为商务英语专业的核心课程，旨在培养学生在国际商务环境中的英语沟通能力。随着全球化国际商务活动的日益频繁，这门课程的重要性不断凸显。课程融合了语言技能与（试读）...

科学导报

2025年第79期

期刊目录

我科学家在金属中发现“负能界面”
七大“深度科技”将引领全球农业变革
3D打印涡喷发动机首飞成功
中车大同公司：锚定双赛道　育新向未来
推动科技成果从“书架”走向“货架”
太重发布全球最大65吨级锂电平衡重叉车
百亿工程赋能山西高等教育高质量发展
“90后”念活创新“经”
持续创新　特色发展
被当作“明星产品”的锯棕榈能防脱发吗
“AI假象”带不来流量
研究揭示细菌“表面捕获”稳定性新机制
新方法提升同位素砹-211供应能力
新方法给通信信号装上“瞬时GPS”
自驱动实验系统会自己“种”材料
操控原子，“按需造物”的时代来了？
蔡司骆安：掌舵大中华区光学业务以光学技术赋能中国产业与消费升级
“科技+文化”点亮全运会
全链条创新打造绿色能源装备
白佳浩：匠心十二载 “校准”人生坐标
科创“试验田”结出产业“丰收果”
让“创新者多得”更好照进现实
新型储能助力全球能源转型
我国已培育国家级专精特新“小巨人”企业超1.76万家
临汾市安泽县马壁镇下石村：指尖“编”出致富路
玉米满仓绘“丰”景
邬瑞华：“南果北种”点燃致富新希望
强化农业科技和装备支撑作用
长治市武乡县故城镇邵渠村：小彩椒释放“大能量”
晋中市昔阳县：“致富果”映红振兴路
利用英语名著实现以读促写的教学实践与研究
高中心理健康教育校本课程开发与实践
中职数学课程体系优化与教学改革研究
语文课如何培养小学生的阅读习惯
信息化背景下中职数学教育改革路径研究
小学语文整本书阅读教学策略与学生素养提升研究
中国学生发展核心素养在中职学段的关键内涵与实践指向
“十五五”江苏省警务硕士研究生教育质量提升路径研究
项目驱动下的商务英语视听说课程设计与实践
基于知信行理论教学法在检验科实习生教学培训中的实践应用
以高水平学术语言能力赋能新质生产力发展
新媒体时代晚报媒体的融合发展
农耕古籍的思政价值与教学转化研究
聋校初中数学跨学科融合教学中“分层－衔接”评价体系的构建研究
变式教学在初中数学教学中的应用研究

上海外国语大学电子阅览室

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